AHA-Clips sind kurze, unterhaltsame Videos zur Projektarbeit, in denen interessante Themen behandelt sowie hilfreiche Erklärungen und Tipps rund um die Projektarbeit gegeben werden. Es handelt sich um kurze Erklärschnipsel, die von Peter Siwon so oder ähnlich in seinen Seminaren an die Teilnehmer weitergegeben werden.
Videos zur Projektarbeit
Wirksam Kritik üben mit der Was-Wie-Methode
In meinen Seminaren werde mir häufig Fragen wie diese gestellt: „Wie kann ich Kritik üben, ohne dass die kritisierte Person abblockt, beleidigt ist oder sich herauszureden versucht? Und wie schaffe ich es, dass sie bereit ist mit mir gemeinsam an einer Lösung zu arbeiten?“ Mein Lösungs-Vorschlag um wirksam Kritik zu üben ist die Was-Wie-Methode.
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Riemann-Thomann-Modell:
Welcher Bedürfnistyp sind Sie?
Dieses Video zur Projektarbeit zeigt welche grundsätzlichen Bedürfnisse Menschen haben und was man daraus schließen kann. Dabei hilft uns das sogenannte Riemann-Thomann-Modell auf anschauliche Weise. Obwohl diese Darstellung sich auf nur vier Oberbegriffe für Bedürfnisse beschränkt, ist sie recht nützlich, wenn wir über menschliches Verhalten nachdenken.
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Der Fluch der Macht
Das Video beantwortet folgende Fragen: Welchen Einfluss hat das gefühlte Machtgefälle auf die da oben und die da unten? Wie können wir die negativen Wirkung eines hohen gefühlten Machtgefälles begegnen?
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Das optimale Timing
Dieses Video zur Projektarbeit zeigt, welche Prinzipien dabei helfen, Timing und Arbeitsrhythmus in Innovationsprozessen zu gestalten.
(Bildquelle: pixabay, geralt)
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Organisation innovativer Teams
Dieser AHA-Clip zeigt, welche prinzipielle Organisationsform am besten für TOP-Innovationsteams geeignet ist.
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Dieser AHA-Clip erklärt warum T-shaped und Pi-shaped people für die Innovation so wichtig sind und was sich hinter diesen Begriffen verbirgt.
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Das Wesen von Entscheidungen
Dieser AHA-Clip gibt Antworten auf folgende Fragen: Was ist das Wesen der Entscheidung? Welchen Nutzen haben (Fehl-)Entscheidungen? Warum ist es unmöglich risikolos Entscheidungen zu treffen?
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Innovationsprozesse gestalten
Dieser AHA-Clip gibt Antworten auf folgende Fragen: Wie gestalte ich geschickt einen Innovationsprozess? Was ist divergentes und konvergentes Denken? Was bedeutet Groan Zone im Innovationsprozess? Warum ist das Timing von Denken-Entscheiden-Handeln so wichtig?
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Mysterium Kommunikation
Wahrnehmung und Kommunikation anschaulich erklärt anhand einer hilfreichen Metapher: das Improvisationstheater. Das Video gibt Antworten auf folgende Fragen: Warum ist unsere Wirklichkeit eine Illusion? Warum sind Missverständnisse unsere ständigen Begleiter bei der Kommunikation.
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Warum gute Teams nicht vom Himmel fallen
Es gibt eine Schlüsselfrage, wenn es um den Projekterfolg geht: Wie entstehen erfolgreiche Teams? Dieser Video zur Projektarbeit gibt Antworten, die sich sehr anschaulich aus einer systemischen Betrachtung eines Teams ableiten lassen. Dabei wird sich zeigen, dass einer Haltung und zwei Fähigkeiten eine ganz besondere Bedeutung zukommt. Diese Haltung und Fähigkeiten fallen leider nicht vom Himmel. Wer sie bei der Teamarbeit entdeckt, übt und verinnerlicht, wird reich belohnt.
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Digitale Hyperaktivität
Gehirngerechte Digitalisierung: Wer versteht wie unser Gehirn auf digitale Reize reagiert, kann Digitalisierung nutzen ohne zu ihrem Sklaven zu werden.
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Optimale Leistung erbringen
Wann Sie die beste Leistung bringen.
Das Yerkes-Dodson-Gesetzt zeigt interessante Zusammenhänge.
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Stop&Think
Wie Sie Fehler in Stresssituationen vermeiden können.
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7 Zitate zum Thema Führung
Sieben Denkanstöße zum Thema Führung von Steve Jobs, Laotse, Peter Drucker, Peter Siwon, Michael Paschen u. Erich Dihsmaier, Daniel F. Pinnow und Kets de Vries.
Videolink
Umgang mit Beschwerden
5+1 Schritte zum erfolgreichen Umgang mit schwierigen oder konfliktbehafteten Gesprächssituationen, die jeder kennen sollte.
Videolink
AHA-Erlebnisse in der Projektarbeit
Je 5 Tipps in 2 Minuten. Kurze Videos zur Projektarbeit.
Link-Teil 1
Link Teil 2
Link Teil3
Link Teil 4
Zukunftsreise (Teil 1 und 2)
Beispiel für einen Prozess und Methoden, die dabei helfen ziel- und ressourcenorientiert Schritt für Schritt die Basis für wirksame Maßnahmen zu schaffen. Einige hilfreiche Antworten zu folgenden Fragen:
Link Teil 1: Wie setze ich wirksam Ziele? Wie erkenne ich Potentiale, um dieses Ziel zu erreichen? Wie identifiziere ich Hindernisse?
Link Teil 2: Wie finde ich die richtigen Lösungen?
Krisen bewältigen
(Teil 1 und 2)
Professionelles Projektmanagement unter Berücksichtigung der psychologischen Aspekte bietet in einer Krise viele nützliche Ansätze. Schauen wir uns die Situation etwas genauer an und finden heraus, wie wir unser Projektmanagement-Knowhow dazu nutzen können, einen Weg durch diese Krise zu finden, zu gehen und letztlich unser Ziel zu erreichen.
Wer lieber liest findet hier den Artikel zum Video.
Link-Teil1: Ziele und Wege, PDCA-Zyklus, Abtasttheorem
Link-Teil2: Szenarien, Lösungssuche, Kriterien für Methodenwahl
Führen ohne Macht in der Projektarbeit
Als Projektverantwortliche verfügen wir in der Regel über keine disziplinarischen Machtmittel. Das heißt weder, dass wir nicht wirksam führen können, noch, dass wir über keine Machtmittel verfügen. Allerdings müssen wir uns intensiver mit den Menschen und Ihren Zielen, Interessen und Bedürfnissen auseinandersetzen.
Link-Teil1: Was ist Macht
Link-Teil2: Macht der Bedürfnisse
Link-Teil3: Zuckerbrot, Peitsche, Sinn
Kommunikation: Richtig Fragen und Zuhören
Die hier vorgestellte Methode des wirksamen Fragens erschlägt 4 Fliegen mit einer Klappe: Informationsgewinn, Wertschätzung, Vermeidung und Aufklärung von Missverständnissen. Wenn das keine guten Gründe sind, diese Schritte kennen zu lernen?
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Die Essenz des Projektmanagements
Worum geht es im Kern bei bei erfolgreichem Projektmanagement? Peter Siwon erklärt mit den Buchstaben Z, W, X, M, V worauf es ankommt. Was mag wohl hinter diesen 5 Buchstaben stecken? Das Z ist relativ einfach zu erraten, auch das W wird meist schnell gefunden. Doch was soll das XMV?
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Haltung, Prinzipien und Methoden der Projektarbeit
Für die Identität der Teammitglieder ist es von großer Bedeutung, wenn das Projektteam gemeinsame Haltungen und Prinzipien vertritt, die es durch geeignete Methoden in der Projektarbeit mit Leben erfüllt. Peter Siwon gibt ein paar Beispiele für das Zusammenspiel von Haltungen, Prinzipien und Methoden in der Projektarbeit.
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Das aufgepeppte magische Dreieck des Projektmanagements
Es lohnt sich das magische Dreieck des Projektmanagements um alle wichtigen Aspekte, die wir im Blick haben sollten, zu ergänzen. So entsteht ein nützliches Bild, das jeder Projektbeteiligte im Hinterkopf behalten sollte oder besser noch vor Augen. Hängen Sie es doch einfach an die Wand Ihres Teamraums.
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Inkremente und Iterationen in der Projektarbeit
Der Projekterfolg ist maßgeblich davon abhängig, wie geschickt wir Inkremente und Iterationen kombinieren. Egal ob klassisch oder agil, nur wer Inkremente und Iterationen sinnvoll in seinen Projektablauf integriert sorgt für eine gute Balance aus Projekt-Fortschritt und Ergebnis-Qualität. Was sind Inkremente und was sind Iterationen? Was haben Sie mit Autofahrten im Nebel zu tun? Peter Siwon gibt Antworten auf diese Fragen?
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Qualitätsbewusstsein
Peter Siwon erklärt, warum sich das Qualitätsbewusstsein von Projektteams unter Druck dramatisch verändern kann. Was steckt dahinter? Welche Maßnahmen können ergriffen werden, um negative Folgen für die Projekte zu vermeiden oder zumindest zu reduzieren.
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Videos zur Projektarbeit: „Wer hat das Projekt ermordet“
Die folgenden Videos zur Projektarbeit sind Ausschnitte aus dem Vortrag „Wer hat das Projekt ermordet – Szenen aus der Pathologie“. In meiner Praxis, sowie in meinen Seminaren und Coachings, habe ich zahlreiche „Projekttodesursachen“ kennengelernt. In diesem Vortrag seziere ich wie ein guter Pathologe die Projektleiche, um die Ursachen zu ergründen und zu erklären. Dann gebe ich einige Tipps, wie man die Überlebenschancen von Projekten steigern kann.
Videos zur Projektarbeit: Wer hat das Projekt ermordet, Einstimmung
Peter Siwon stimmt sein Publikum auf das Thema Projektpathologie ein und spricht zwei wesentliche Fähigkeiten an, die Medizinern und Projektmitarbeitern helfen, mit ihren Herausforderungen besser zurecht zu kommen: Beobachtungsgabe und dass es ihnen vor nichts graust. Dieses Video zur Projektarbeit ist ein Ausschnitt aus dem 50minütigen Vortrag „“Wer hat das Projekt ermordet – Szenen aus der Pathologie“.
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Videos zur Projektarbeit: Mangelerscheinungen in Projekten
Projekte sterben oft an grundlegenden Mangelerscheinungen: Unklare oder fehlende Projektziele, ungeklärte Wege zu diesem Projektziel und unzureichende Beobachtung und Steuerung wichtiger Einflussfaktoren. Eine gute Hilfe gegen Mangelerscheinungen ist das erweiterte magische Dreieck des Projektmanagements, das neben Kosten, Zeit und Qualität die Faktoren Ziel, Mensch, Risiko, Chancen und Umwelt visualisiert. Dieses Video zur Projektarbeit ist ein Ausschnitt aus dem 50minütigen Vortrag „Wer hat das Projekt ermordet – Szenen aus der Pathologie“.
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Videos zur Projektarbeit: Kommunikation
In Projekten dreht sich (fast) alles um Kommunikation. Wenn die Kommunikation nicht funktioniert, ist das Projekt in Lebensgefahr. Es ist vorteilhaft zu wissen, wie unser Gehirn mit Signalen umgeht, die es über die Sinnesorgane empfängt, um besser zu verstehen, worauf es bei der Kommunikation ankommt. Die Erkenntnis: Jedes Gehirn bastelt sich seine eigene innere Realität. Diese inneren Realitäten können sich von Gehirn zu Gehirn erheblich unterscheiden. Missverständnisse sind normal. Dieses Video zur Projektarbeit ist ein Ausschnitt aus dem 50minütigen Vortrag „Wer hat das Projekt ermordet – Szenen aus der Pathologie“.
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Wahrnehmungsverzerrung
Die folgenden Videos sind interessante und beeindruckende Belege für psychologische Phänomene, wie Sie auch in der Projektarbeit auftreten.
Stair Way to Haven rückwärts: Das Video (Quelle YouTube) von einem Vortrag zu Simon Singh zeigt sehr schön, wie Vorinformationen unsere Wahrnehmung verändern.
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Testen Sie Ihre Aufmerksamkeit: Dieses Video (Quelle YouTube) demonstriert wie sehr unsere Wahrnehmung durch Zielsetzungen gefiltert wird.
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Wirkung von Gruppenzugehörigkeit und Autoritäten: Das Stanford Prison Experiment (Quelle YouTube) gehört zu den beeindruckensten Belegen für die soziale Abgrenzung zwischen Gruppen.
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Hier noch ein Link zu meinen Kolumnen:
https://www.elektronikpraxis.vogel.de/peter-siwon/